مجله اینترنتی خانواده | family24.ir

محیط خانواده بهترین مکان برای رشد خلاقیت کودکان

محیط خانواده بهترین مکان برای رشد خلاقیت کودکان. به گزارش تبیان اعظم ذوالفقاری روان شناس در گفتگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان، اظهار داشت: بازی یکی از نیازهای اساسی کودکان و مهم ترین و اساسی ترین فعالیت کودک به شمار می رود که در عین سرگرم کردن کودک کارکردهای مهم دیگری را داراست که هر یک از این کارکردها به جنبه ای از زندگی کودک مربوط می شود و او را برای ورود به زندگی آماده می سازد. ذوالفقاری عنوان کرد: والدین نباید تعیین کننده نوع و شیوه بازی باشند بلکه بهتر است شرایط سالم بازی را فراهم و خود نیز به عنوان همبازی در آن بازی شرکت کنند و اجازه

ادامه مطلب ...
راه هایی برای سر به راه کردن کودک

راه هایی برای سر به راه کردن کودک. به گزارش تبیان امین حق وردی روانشناس تربیتی در گفت و گو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان ؛اظهار داشت:والدین با استفاده از کمی خلاقیت و ابتکار عمل می توانند بدون نگرانی و عصبانیت راه حل های مناسبی را در برخورد با رفتارهای ناشایست کودک و بخصوص لجبازی های آنان بکار گیرند. وی در ادامه گفت:کودکان با استفاده از لجبازی در واقع قصد نشان دادن استقلال خود را به اطرافیان داشته و معمولا این ناسازگاری در میان کودکان 3 تا4 ساله بیشتر بوده و با روش های سرگرم کننده و کمی صبر و حوصله می توان حواس کودک را از آن موضوع پرت کنند ک

ادامه مطلب ...
تنبیه فقط کتک زدن نیست

تنبیه فقط کتک زدن نیست. به گزارش تبیان فرید منادی روان شناس تربیتی در گفتگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان، اظهار داشت: بیشتر افراد به اشتباه گمان می کنن که تنبیه کودک فقط به معنای کتک زدن، زندانی کردن و محروم ساختن وی از علایقش بوده در صورتی که چنین نیست بلکه به تمام بدرفتاری هایی که با کودک می شود تنبیه می گویند. وی در ادامه اضافه کرد: مقایسه کردن کودک با سایر همسالانش نیز یکی دیگر از بدترین تنبیه های وی بوده که موجب تخریب اعتماد به نفس او خواهد شد. منادی تأکید کرد: محروم ساختن کودک از محبت والدین در صورت انجام اشتباه و همچنین تحقیر و تخریب

ادامه مطلب ...
راه هایی برای سر به راه کردن کودک

راه هایی برای سر به راه کردن کودک. به گزارش تبیان امین حق وردی روانشناس تربیتی در گفت و گو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان ؛اظهار داشت:والدین با استفاده از کمی خلاقیت و ابتکار عمل می توانند بدون نگرانی و عصبانیت راه حل های مناسبی را در برخورد با رفتارهای ناشایست کودک و بخصوص لجبازی های آنان بکار گیرند. وی در ادامه گفت:کودکان با استفاده از لجبازی در واقع قصد نشان دادن استقلال خود را به اطرافیان داشته و معمولا این ناسازگاری در میان کودکان 3 تا4 ساله بیشتر بوده و با روش های سرگرم کننده و کمی صبر و حوصله می توان حواس کودک را از آن موضوع پرت کنند ک

ادامه مطلب ...
کودکان از 6 سالگی مفهوم دروغ را درک می کنند

کودکان از 6 سالگی مفهوم دروغ را درک می کنند. به گزارش تبیان ابراهیم غفاری حق روانشناس در گفت و گو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان ؛ اظهار داشت:دروغ گویی مهارتی بوده که تمام کودکان دست کم یک بار آن را در طول زندگی خود انجام داده و برای آن دلایلی را در نظر داشته و معمولا این رفتار برای کودکان بالای سه سال معنا پیدا خواهد کرد. وی ادامه داد:کودکان آن چه را که به ذهنشان رسیده بازگو کرده که حتی با مفهوم آن نیز آشنا نبوده و به راحتی آن را به زبان آورده و بین3 و4 سالگی تفاوت میان راست و دروغ را به خوبی تشخیص نخواهند داد. غفاری حق گفت:در این سنین قدرت

ادامه مطلب ...
تنبیه فقط کتک زدن نیست

تنبیه فقط کتک زدن نیست. به گزارش تبیان فرید منادی روان شناس تربیتی در گفتگو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان، اظهار داشت: بیشتر افراد به اشتباه گمان می کنن که تنبیه کودک فقط به معنای کتک زدن، زندانی کردن و محروم ساختن وی از علایقش بوده در صورتی که چنین نیست بلکه به تمام بدرفتاری هایی که با کودک می شود تنبیه می گویند. وی در ادامه اضافه کرد: مقایسه کردن کودک با سایر همسالانش نیز یکی دیگر از بدترین تنبیه های وی بوده که موجب تخریب اعتماد به نفس او خواهد شد. منادی تأکید کرد: محروم ساختن کودک از محبت والدین در صورت انجام اشتباه و همچنین تحقیر و تخریب

ادامه مطلب ...
کودکان از 6 سالگی مفهوم دروغ را درک می کنند

کودکان از 6 سالگی مفهوم دروغ را درک می کنند. به گزارش تبیان ابراهیم غفاری حق روانشناس در گفت و گو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان ؛ اظهار داشت:دروغ گویی مهارتی بوده که تمام کودکان دست کم یک بار آن را در طول زندگی خود انجام داده و برای آن دلایلی را در نظر داشته و معمولا این رفتار برای کودکان بالای سه سال معنا پیدا خواهد کرد. وی ادامه داد:کودکان آن چه را که به ذهنشان رسیده بازگو کرده که حتی با مفهوم آن نیز آشنا نبوده و به راحتی آن را به زبان آورده و بین3 و4 سالگی تفاوت میان راست و دروغ را به خوبی تشخیص نخواهند داد. غفاری حق گفت:در این سنین قدرت

ادامه مطلب ...
با کودک دست به یقه چه کنم؟

با کودک دست به یقه چه کنم؟ اگر کودک تان بچه های دیگر را می زند، بخوانید. بعضی از بچه ها وقتی در کنار چند کودک دیگر قرار می گیرند، به جای بازی و تعامل دوستانه، دست به یقه می شوند و کتک کاری راه می اندازند. بسیاری از والدین نمی دانند در این موقعیت باید چه رفتاری با کودکشان داشته باشند و در نتیجه به تنبیه کردن او می پردازند. غافل از این که با این کار احساس ترس و نا امنی را که ریشه رفتارهای پرخاشگرانه او است تقویت کرده و زمینه پرخاشگری بیشتر کودک را فراهم می کنند. راحله فلاح/کارشناس ارشد روانشناسی - بخش خانواده ایرانی تبیان. اگر بچه شما جزء کودک

ادامه مطلب ...
با کودک دست به یقه چه کنم؟

با کودک دست به یقه چه کنم؟ اگر کودک تان بچه های دیگر را می زند، بخوانید. بعضی از بچه ها وقتی در کنار چند کودک دیگر قرار می گیرند، به جای بازی و تعامل دوستانه، دست به یقه می شوند و کتک کاری راه می اندازند. بسیاری از والدین نمی دانند در این موقعیت باید چه رفتاری با کودکشان داشته باشند و در نتیجه به تنبیه کردن او می پردازند. غافل از این که با این کار احساس ترس و نا امنی را که ریشه رفتارهای پرخاشگرانه او است تقویت کرده و زمینه پرخاشگری بیشتر کودک را فراهم می کنند. راحله فلاح/کارشناس ارشد روانشناسی - بخش خانواده ایرانی تبیان. اگر بچه شما جزء کودک

ادامه مطلب ...
راه هایی برای سر به راه کردن کودک

راه هایی برای سر به راه کردن کودک. به گزارش تبیان امین حق وردی روانشناس تربیتی در گفت و گو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران ؛اظهار داشت: والدین با استفاده از کمی خلاقیت و ابتکار عمل می توانند بدون نگرانی و عصبانیت راه حل های مناسبی را در برخورد با رفتارهای ناشایست کودک و بخصوص لجبازی ��ای آنان بکار گیرند. وی در ادامه گفت:کودکان با استفاده از لجبازی در واقع قصد نشان دادن استقلال خود را به اطرافیان داشته و معمولا این ناسازگاری در میان کودکان 3 تا4 ساله بیشتر بوده و با روش های سرگرم کننده و کمی صبر و حوصله می توان حواس کودک را از آن موضوع پرت کنند که ای

ادامه مطلب ...
راه هایی برای سر به راه کردن کودک

راه هایی برای سر به راه کردن کودک. به گزارش تبیان امین حق وردی روانشناس تربیتی در گفت و گو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران ؛اظهار داشت: والدین با استفاده از کمی خلاقیت و ابتکار عمل می توانند بدون نگرانی و عصبانیت راه حل های مناسبی را در برخورد با رفتارهای ناشایست کودک و بخصوص لجبازی های آنان بکار گیرند. وی در ادامه گفت:کودکان با استفاده از لجبازی در واقع قصد نشان دادن استقلال خود را به اطرافیان داشته و معمولا این ناسازگاری در میان کودکان 3 تا4 ساله بیشتر بوده و با روش های سرگرم کننده و کمی صبر و حوصله می توان حواس کودک را از آن موضوع پرت کنند که ای

ادامه مطلب ...
فرزندی که شاد نیست

فرزندی که شاد نیست. خانواده مجموعه ای متشکل از زن، شوهر، فرزندان و در برخی مواقع مادربزرگ ها و پدر بزرگ ها است. اگر اعضای یک خانواده بخواهند که خودشکوفا و با اعتماد به نفس بوده، همچنین بتوانند در خارج از محیط خانه در اجتماع نیز موفق باشند، لازم است، هنر همزیستی، مهارت های برقراری ارتباط با یکدیگر را یاد بگیرند. رومینا سادات تجاره، کارشناس ارشد مشاوره. بخش خانواده ایرانی تبیان. کانون اصلی خانوادهرا مرد و زن تشکیل می دهد، مهم ترین وظیفه در هدایت خانواده به سمت و سوی موفقیت را دارند. پس زن و شوهر باید مهارت های برقراری ارتباط همسران و همچنین مه

ادامه مطلب ...
فرزندی که شاد نیست

فرزندی که شاد نیست. خانواده مجموعه ای متشکل از زن، شوهر، فرزندان و در برخی مواقع مادربزرگ ها و پدر بزرگ ها است. اگر اعضای یک خانواده بخواهند که خودشکوفا و با اعتماد به نفس بوده، همچنین بتوانند در خارج از محیط خانه در اجتماع نیز موفق باشند، لازم است، هنر همزیستی، مهارت های برقراری ارتباط با یکدیگر را یاد بگیرند. رومینا سادات تجاره، کارشناس ارشد مشاوره. بخش خانواده ایرانی تبیان. کانون اصلی خانوادهرا مرد و زن تشکیل می دهد، مهم ترین وظیفه در هدایت خانواده به سمت و سوی موفقیت را دارند. پس زن و شوهر باید مهارت های برقراری ارتباط همسران و همچنین مه

ادامه مطلب ...
یک خواهش کوچک

یک خواهش کوچک. میمون گفت: فردا شب می خواهم به کنسرت بروم. خرس گفت: سعی کنیم برویم، حتماً خوش می گذرد. و شیر هم گفت : دلم لک زده برای صدای ساز و آواز. اگر شما بروید من هم می آیم. میمون گفت : باید ببینیم چه کار می توانیم بکنیم. آن دفعه قبلی هم، فقط خبرش را شنیدیم و من نتوانستم بروم . خرس گفت: ببینیم ندارد، حتماً می رویم. و شیر هم گفت: حتماً می رویم . فقط کافی است به او بگوییم. میمون گفت: همین ، کار سختی است خیلی دل و جرات می دهد. خرس گفت: چی دل و جرات می خواهد ؟ این که می خواهیم به کنسرت برویم؟!. و شیر هم گفت: راست می گوید. واقعاً کاری داره

ادامه مطلب ...
یک خواهش کوچک

یک خواهش کوچک. میمون گفت: فردا شب می خواهم به کنسرت بروم. خرس گفت: سعی کنیم برویم، حتماً خوش می گذرد. و شیر هم گفت : دلم لک زده برای صدای ساز و آواز. اگر شما بروید من هم می آیم. میمون گفت : باید ببینیم چه کار می توانیم بکنیم. آن دفعه قبلی هم، فقط خبرش را شنیدیم و من نتوانستم بروم . خرس گفت: ببینیم ندارد، حتماً می رویم. و شیر هم گفت: حتماً می رویم . فقط کافی است به او بگوییم. میمون گفت: همین ، کار سختی است خیلی دل و جرات می دهد. خرس گفت: چی دل و جرات می خواهد ؟ این که می خواهیم به کنسرت برویم؟!. و شیر هم گفت: راست می گوید. واقعاً کاری داره

ادامه مطلب ...
از همین حالا

ازهمین حالا. خیلی دیر شده بود. یواشکی توی حیاط را نگاه کردم. هیچکس توی حیاط نبود، حتی خانم ناظم. با ترس و لرز وارد حیاط شدم وتا توان داشتم؛ یک نفس دویدم به سمت کلاس. صدای خانم معلم از پشت در کلاس به گوش می رسید. داشت حاضر و غایب می کرد. جرات در زدن نداشتم. خیلی بد شد. اصلا"دلم نمی خواست که اولین روز مدرسه تاخیر داشته باشم. همین که خانم معلم اسمم را خواند، از پشت درگفتم: «حاضر!». در باز شد. خانم معلم با چشم های گرد شده سر تا پایم را برانداز کرد و گفت:. « مینا! این چه سر و وضعیه برای خودت درست کردی؟». نگاهی به خودم انداختم. از خجالت عرق

ادامه مطلب ...
از همین حالا

ازهمین حالا. خیلی دیر شده بود. یواشکی توی حیاط را نگاه کردم. هیچکس توی حیاط نبود، حتی خانم ناظم. با ترس و لرز وارد حیاط شدم وتا توان داشتم؛ یک نفس دویدم به سمت کلاس. صدای خانم معلم از پشت در کلاس به گوش می رسید. داشت حاضر و غایب می کرد. جرات در زدن نداشتم. خیلی بد شد. اصلا"دلم نمی خواست که اولین روز مدرسه تاخیر داشته باشم. همین که خانم معلم اسمم را خواند، از پشت درگفتم: «حاضر!». در باز شد. خانم معلم با چشم های گرد شده سر تا پایم را برانداز کرد و گفت:. « مینا! این چه سر و وضعیه برای خودت درست کردی؟». نگاهی به خودم انداختم. از خجالت عرق

ادامه مطلب ...
شناخت هویت مهمترین ویژگی نوجوانیست

شناخت هویت مهمترین ویژگی نوجوانیست. به گزارش تبیان شیوا وکیلی روانشناس تربیتی در گفت و گو با خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان عنوان کرد:مسیله تشکیل و شکل گیری هویت فردی در دوره نوجوانی بدین معنی که سولات متعددی از جمله علت بدنیا آمدن و هدف از زندگی، مفهوم مرگ و زندگی پس از آن و بطور کلی هدف از خلقت انسان در ذهن فرد در این دوران ایجاد می شود. وی تصریح کرد:شناخت معیار و ارزش های اطرافیان توسط نوجوان از جمله مربیان و معلمان، والدین، همسالان، و دوستان ارزیابی و به جمع بندی آن ها پرداخته و در این بین دختران نسبت به پسران بیشتر درگیر هویت جنسی شد و سوال

ادامه مطلب ...
تنبیه کودکان متناسب باسن کودکان صورت گیرد

تنبیه کودکان متناسب باسن کودکان صورت گیرد. به گزارش تبیان ربابه غفارتبریزی روان شناس در گفتگو باخبرنگار حوزه جوانان وخانواده باشگاه خبرنگاران اظهار داشت: تنبیه کودک امری ضروری است اما نباید با خشونت و به صورت ضرب و شتم انجام گیرد و برای این عمل باید به سن و توانایی جسمی و ذهنی کودک توجه کرد و او را به دلیل کاری که درک آن را ندارد تنبیه نکرد. وی افزود: برای تنبیه کودکان می توان از جایگزین کردن رفتار صحیح به جای رفتار اشتباه استفاده کرد و هنگامی که کودک کار درستی انجام داد او را تشویق و به او جایزه داد. این روان شناس در پایان گفت: محرومیت باید به

ادامه مطلب ...
چه خاطره ای برای فرزندن تان ساخته اید ؟

چه خاطره ای برای فرزندن تان ساخته اید؟. خاطره های خوب گذشته، حس افراد را نسبت به خودشان بهتر و امید به زندگی شان را بیشتر می کند. گاهی خاطره خوبی که یک بار اتفاق بیفتد به اندازه خاطره ای که سالی یک بار اما همیشه پیش می آید عزیز و ماندگار نمی شود. حال شما به عنوان پدر یا مادر چقدر برای فرزندانتان خاطره های جذاب ساخته اید؟ فرآوری:ه. منفرد-بخش خانواده ایرانی تبیان. تعریف افراد مختلف از خاطره خوب فرق دارد. خاطره های خوب بیشتر زمانی اتفاق می افتند که باعث شوند بچه ها حس شادی، احساس مورد محبت بودن، اعتماد پیداکردن به یک تکیه گاه آرامش بخش یا دیده

ادامه مطلب ...

بهترین مشاغل و خدمات شهر خود را ، در سایت نشونه پیدا کنید.

مشاهده سایت نشونه